2024年4月9日，赵玲涵老师于高一（1）班以“自然灾害”话题，进行了阅读公开展示课，高一英语组老师参与此次公开课。

        赵老师首先从标题“The last days of Pompeii”引入，让学生思考如果你是作者，关于此标题，会写哪些内容，其实也是基于标题来对文章内容提问。接着让学生划分文章结构，从而总结行文顺序是时间顺序。

        赵老师接着根据学生在课堂最开始提出的问题来引导学生思考Pompeii是一个怎样的城市，它有怎样罗马典型的特征，包括Advanced civilization 先进的文明，developed sea trade 贸易，和colorful life。然后引导学生思考为什么第一段要描述庞贝繁荣的景象。赵老师借此问题顺利过渡到爆发过程的段落，让学生总结火山爆发的景象，人们的反应和心情。并让学生总结写作技巧，作者是如何渲染受害者情绪的。最终赵老师借助最后一段来引导学生挖掘本篇小说给人类的警示寓意，升华到敬畏自然的主题寓意。

       本节课赵老师层层深入，循循善诱，启发式引导学生，受到听课老师的一致好评。